你所在位置 :主页 > 德育天地 > 安全教育 >

被动阶段的心理特征是顺从性

字体:【】   【 打印 | 关闭 】    发布时间:2020-10-17 11:09   点击数:   【视频播放,360浏览器播放 请设置兼容模式




 

  “曾经是人民的解放或人民的sha锁,这取决于你养成什么习惯。如果要养成良好的习惯,例如热爱运动, 在读书, 独立思考 敢于质疑 为事情做计划自然地它解放了人们。 如果您养成拖延等不良习惯, 缺乏信仰, 对别人的依赖 缺乏责任感 等等,自然, 这是人们的sha锁。孙云霄说。

  习惯形成可以通过六个步骤完成

  “习惯的发展是一把双刃剑。因此,养成习惯的原则是尊重儿童,尊重孩子的主人的地位。习惯训练的目的是解放孩子的大脑,让孩子们摆脱一些克制自己的低级不良行为。孙云霄说。

  孙云霄指出,许多孩子一再受到父母的批评,事实上, 他们被不良习惯的束缚所束缚。如,一个孩子没有养成第二天上床睡觉之前收拾学习用品的习惯。然后他会经常丢东西,不仅经常让我感到恐慌,同时, 家长和老师会批评它。每天被这些事情纠缠的孩子,您如何全心全意地思考问题?您怎么有平静的时间做自己喜欢的事情?

  十年的研究孙云霄和整个研究团队都有许多重要发现。“习性的培养是一个从被动到主动再到自动的过程。“孙云霄说,其中,被动阶段的心理特征是顺从性,活跃阶段的心理特征是认同感,自动阶段的心理特征是内部化。在这个过程中我们应该关注两个转变:从被动到主动的转变,从主动转换为自动。

  习惯的养成着眼于开始忽视结果

  “养成良好习惯”是教育的公理,但不幸的是,许多父母仍然对这种“绝对正确”的教育原则有误解。

  许多父母认为习惯常常伴随着僵化和顺从,今天, 当强调个性和创造力时,仅仅强调习惯似乎不合适。

  习惯限制儿童的创造力

  误解1:

  最近,孙云霄的新书《习惯决定孩子们的生活》, 中国青年研究中心副主任,著名教育专家, 发表了本报记者专访了孙云霄,讨论了父母在培养孩子习惯方面的一些误解,并给出正确的养成习惯的方法。

  孙云霄对儿童习惯养成的关注,自2001年以来, 他曾负责“儿童行为与人格之间关系的研究”, 教育部国家教育科学“第十个五年计划”的一个项目。

  第一步是提高认识,引导孩子对养成好习惯和摆脱坏习惯感兴趣,产生强烈的认同感 向往和自信; 第二步是弄清行为规范,让孩子明确养成良好习惯的具体标准; 第三步是及时进行榜样教育,让孩子对养成良好的习惯有一种亲切而向往的感觉; 第四步是毅力训练,让孩子从被动变成主动再到自动; 第五步是及时评估,奖惩。让孩子在成功的经历中养成良好的习惯; 第六步是形成良好的环境或氛围,让家庭生活, 学校环境和社会氛围成为孩子养成良好习惯的支撑力量。

  误区二:

  孙云霄经常举自己的例子。

  孙云霄相信,无论是学校教育还是家庭教育,许多公式和做法都是好的,但是问题是我们经常举行隆重的启动仪式,后续执行如何执行,以及是否最终在孩子的操作中执行,代替, 没有人注意。“就像煮一锅水,我们只专注于前50度,没有人关心剩下的50度。孙云霄说父母在培养孩子的习惯时也有这种误解。通常“武装在嘴上,但是最后它没有付诸实践。”

  孙云霄提出了五个有助于儿童养成健康人格的习惯:学习, 善良, 责任, 尊重和自我控制。同时,孙云霄相信,习惯的形成可以分为六个步骤。

  “我11岁时就赶上了文化大革命,“孙云霄说,在那之前, 他出生在一个工人的家庭,读书不多。一天,孙云霄弟弟的技工学校正在准备烧书,弟弟忍不住看这么多徒劳的书,他悄悄地藏了一袋书,“正是这本书包书改变了我,这本书使我为世界震惊。1966年冬天,我有我的梦想:成为一名作家。孙云霄说。

  自那时候起,孙云霄养成了读书的习惯正是这种习惯使孙云霄今天取得了成就。“看来我一下子从黑暗的世界中解放了,进入了一个全新的世界。孙云霄说。

  良好习惯的形成在一个人的成长中起着重要作用。孙云霄说好的习惯可以转移,我一生中从以下三种良好的习惯中受益:阅读, 写作与合作。

  因此,习惯的最终形成需要持续的训练过程。孙云霄介绍,美国心理学家的研究出现了,重复21天的行为最初会成为一种习惯,重复90天会养成稳定的习惯。“当然,这只是一个粗略的概念。根据我们的研究,在不同的时间形成不同的行为,简而言之, 持续时间越长, 习惯越强。“孙云霄说,因此,习惯发展的第一个月是关键时期。

  孙云霄强调,“家庭是一所养成习惯的学校,父母是养成习惯的老师,儿童教育是要养成良好的习惯,我们通过养成良好的习惯,为孩子们创造健康的性格。”